Haben Sie Spaß mit Ihrem Kind und helfen Sie ihm, Wissen zu erwerben! Schauen Sie sich unbedingt die Montessori-Fibel an!
„Montessori“ ist eine Reihe für Vorschulkinder, die nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik entwickelt wurde. Die Inhalte der Lesebücher basieren auf der langjährigen Unterrichts- und Bildungserfahrung der Autorin.
Jedes Buch enthält viele verschiedene Aufgaben, die unter anderem die Beobachtungsgabe und das logische Denken fördern, die Fähigkeit zur Gedankenformulierung trainieren, den Wortschatz erweitern und es den Kindern ermöglichen, die Welt zu entdecken.
Das Layout des Buches erfordert, dass das Kind von einem Erwachsenen begleitet wird, der die Anweisungen vorliest, die Aufgaben erklärt, Hilfestellung gibt und zum Fertigstellen ermutigt. Das Kind wird so zum Mitgestalter des Buches, was eine hervorragende Gelegenheit für zahlreiche Gespräche bietet, in denen die Übungen besprochen, die Arbeit bewertet und eigene Beobachtungen ausgetauscht werden.
Die Grundierungen enthalten Aufkleber und zwei Karten mit Elementen zum Ausschneiden.
Zur Reihe gehören auch Arbeitshefte, die inhaltlich und substanziell mit den Einführungslehrbüchern verwandt sind.
„Montessori“ ist eine Reihe für Vorschulkinder, die nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik entwickelt wurde. Die Inhalte der Lesebücher basieren auf der langjährigen Unterrichts- und Bildungserfahrung der Autorin.
Jedes Buch enthält viele verschiedene Aufgaben, die unter anderem die Beobachtungsgabe und das logische Denken fördern, die Fähigkeit zur Gedankenformulierung trainieren, den Wortschatz erweitern und es den Kindern ermöglichen, die Welt zu entdecken.
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Über das Produkt
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„Montessori“ ist eine Reihe für Vorschulkinder, die nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik entwickelt wurde. Die Inhalte der Lesebücher basieren auf der langjährigen Unterrichts- und Bildungserfahrung der Autorin.
Jedes Buch enthält viele verschiedene Aufgaben, die unter anderem die Beobachtungsgabe und das logische Denken fördern, die Fähigkeit zur Gedankenformulierung trainieren, den Wortschatz erweitern und es den Kindern ermöglichen, die Welt zu entdecken.
Das Layout des Buches erfordert, dass das Kind von einem Erwachsenen begleitet wird, der die Anweisungen vorliest, die Aufgaben erklärt, Hilfestellung gibt und zum Fertigstellen ermutigt. Das Kind wird so zum Mitgestalter des Buches, was eine hervorragende Gelegenheit für zahlreiche Gespräche bietet, in denen die Übungen besprochen, die Arbeit bewertet und eigene Beobachtungen ausgetauscht werden.
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„Montessori“ ist eine Reihe für Vorschulkinder, die nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik entwickelt wurde. Die Inhalte der Lesebücher basieren auf der langjährigen Unterrichts- und Bildungserfahrung der Autorin.
Jedes Buch enthält viele verschiedene Aufgaben, die unter anderem die Beobachtungsgabe und das logische Denken fördern, die Fähigkeit zur Gedankenformulierung trainieren, den Wortschatz erweitern und es den Kindern ermöglichen, die Welt zu entdecken.
Das Layout des Buches erfordert, dass das Kind von einem Erwachsenen begleitet wird, der die Anweisungen vorliest, die Aufgaben erklärt, Hilfestellung gibt und zum Fertigstellen ermutigt. Das Kind wird so zum Mitgestalter des Buches, was eine hervorragende Gelegenheit für zahlreiche Gespräche bietet, in denen die Übungen besprochen, die Arbeit bewertet und eigene Beobachtungen ausgetauscht werden.
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